为了使2024级新生全面的认识图书馆，了解借阅体系，学习如何利用图书馆丰富的纸质资源和电子资源，9月4至6日，图书馆对全校2024级新生进行了9场次入馆培训。
培训现场培训会上，图书馆精心安排了4名工作人员详细介绍了我校图书馆的规章制度、资源宝库、服务宝典、读书活动等，并对纸质图书的借阅和电子资源的使用进行了操作演示。新生入馆教育是入学教育的重要组成部分,是提升学生信息素养的重要手段。为加强入馆教育活动效果，图书馆还将相关内容印制成精美书签，分发给了每一位新生。
学校图书馆将积极探索，不断创新入馆培训的内容和形式，并结合读者需求，有针对性地开展各类专题培训，全力为师生的教学科研工作提供更好更优质的服务。
